읽기와 강의에서 배우기

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• 교육 필수 읽기
• 더 적은 교육으로 이어지는 또 다른 예

읽기 및 강의에 공통적 인 학습 전략

효과적인 학습은 "현명하게 공부"하면 훨씬 적은 시간이 소요됩니다. "스마트하게 공부"하려면 신중하게 학습에 접근해야합니다. 현명하게 공부하려면 학습 과제를 마스터하기 위해 사용해야하는 전략과 전술에 대해 생각하십시오. 자신에게 적합하지 않은 전략과 전술을 변경해야 할 필요성을 인식하십시오.

주의를 기울이고 인식하는 것이 중요하다면 강의와 비디오에서 최고의 학습이 이루어집니다. 가장 좋은 방법은 암기하려는 것을 생각하는 것입니다. 다음과 같은 정보에 대해 스스로에게 질문하십시오.

• 알아두면 도움이 될 누락 된 것은 무엇입니까?
• 내가 이해하지 못하는 것은 무엇입니까?
• 이 내용을 더 잘 설명 할 수있는 곳은 어디입니까?
• 이 정보를 내가 이미 알고있는 내용, 과정의 다른 부분, 다른 과정 및 여러 종류의 문제에 어떻게 적용 할 수 있습니까?
• 이것은 나에게 어떤 새로운 아이디어를 제공합니까?

다른 맥락에서 정보를 다른 방식으로 생각하십시오. 정보가 이미 알고 있다고 생각한 것과 어떤 관련이 있는지 생각해보십시오. 지식 무기고에 통합해야하는 새로운 점은 무엇입니까?

판독

학습과 기억력 향상에 대한 이러한 수업을들을 수있을만큼 나이가 많은 사람은 읽는 법을 알고 있습니다. 권리? 반드시 그런 것은 아닙니다.

첫째, 우리는 학생들이 읽기의 역학을 어떻게 배우는지 다루어야합니다. 상당수의 사람들이 거의 모든 언어로 수백 년 동안 문해력을 가르치는 전통적인 방법 인 파닉스를 배우지 않았습니다. 그런 다음 일부 교육자들은 학습자가 파닉스 단계를 건너 뛰고 "전체 언어"로 바로 이동할 수 있다고 생각했습니다. 전체 언어 읽기의 기본 개념은 학습자가 단어의 소리를 개별적으로 분해하는 것을 방지하는 것이 아니라 전체 단어에 눈을 고정하고 사전 지식과 연관시키는 것입니다.

문해력을 높이는 올바른 방법은 먼저 파닉스로 시작하는 것이라고 생각합니다. 그런 다음 학습자가 알파벳 소리를 습득하면 이상한 단어를 발음하고 의미를 해독 할 수 있습니다. 일단 파닉스가 학습되면, 각 음절을 의식적으로 발음하는 것이 아니라 전체 언어가 단어를 읽는 방법이됩니다. IRA (International Reading Association)는 읽기 쓰기에 대한 전체 언어 접근 방식에 파닉스를 포함하도록 지원했습니다.

사실, 이것은 여전히 ​​한 번에 한 단어 씩 펄럭이는 문제를 남깁니다. 최적의 읽기에는 한 번에 여러 단어의 클러스터가 필요하므로 액세스하는 자료의 양이 빨라집니다. 단어 클러스터에 대해 생각하는 것은 단어를 하나씩 훑어 보는 것보다 더 빠르고 더 나은 언어 적 의미를 전달합니다.

단어 군집을 제대로 보려면 한 줄의 고정 지점에서 오른쪽의 다음 지점으로, 다음 지점으로 이동하도록 눈을 훈련해야합니다. 텍스트이든 자연 장면이든 눈이 보는 모든 것이 한 고정 대상에서 다른 고정 대상으로 눈을 빠르게 움직일 때 발생한다는 사실을 모를 수도 있습니다. 이러한 빠른 점프를 단속 .

비결은 각 스냅으로 표시되는 시각적 대상의 크기를 확장하는 것입니다. 즉, 한 고정 지점에서 다음 고정 지점까지 눈의 각 스냅에서 보는 단어 수를 늘립니다. 이것을 시도하는 것만으로도 각 고정에서 보이는 단어의 수를 늘릴 수 있습니다. 처음에는 하나 또는 두 단어 일 수 있습니다. 곧 당신의 눈은 눈을 찰칵 소리를 내면서 4 ~ 5 개의 단어를 받아 들일 것입니다.

이런 종류의 훈련은 신중한 연습이 필요하지만, 당신이하려는 일에 대해 열심히 생각하면 자동으로 시작됩니다. 좋은 독자는 책의 한 줄 전체를 읽습니다. 테스트에 따르면 평균 읽기 속도를 가진 독자는 이해력을 잃지 않고 읽기 속도를 두 배 또는 세 배로 늘릴 수 있습니다.

교육 필수 읽기

더 적은 교육으로 이어지는 또 다른 예